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教育传媒到校
2024年9月

教育传媒到校直击 佛教陈荣根纪念学校 - 2024年9月

释放无限潜力 助学生大放异彩


佛教陈荣根纪念学校致力在学术、艺术和体育领域培养学生的全面发展,并推动创新教学,鼓励学生探索和发掘自己的潜能,让他们得以健康、愉快地成长。陈满林校长相信每一个孩子都拥有无限的潜力,只要努力奋斗,未来必定会收获丰硕的成果。因此,学校提供多元化的学习机会和活动,让同学们有更多的学习体验,去发掘、去展现自己的兴趣和潜能,获得丰盛人生。

提供表演机会 自信发挥所长

小朋友各有天赋潜能,只待一个发挥的机会。早前,学校便举办才艺表演,给予同学展示才艺的机会,并安排家长前来欣赏,场面热烈。当天有超过 20 组表演,包括绣花鼓、拉丁舞、钢琴独奏、柔道、步操乐团、仪舞旗队等。部分表演者更是校外比赛得奖者,例如在「跳绳强心」校际花式跳绳比赛 2024 获小学丙组全场总冠军的同学,带来一场精彩绝伦的花式跳绳表演;荣获「全港公开舞蹈比赛」银奖的中国舞组学生,在活动中重现她们的得奖作品;囊括 2023/24 香港学校戏剧节 9 个奖项的英语话剧组,及在新界西小学戏剧汇聚比赛2024 中获得奖项的普通话话剧组,则为所有观众送上两场好戏;勇夺「星辉杯」体操邀请赛竞技体操男子丙组自由体操及跳箱季军的同学现场来一段体操表演;在香港联校音乐大赛 2024(小学合唱组)中获得金奖的高年级合唱团在当天也一展歌喉。

鼓励学生参赛 成绩卓越彪炳

不单是登上才艺舞台的同学才有展现的机会,对于擅于学术、体育、视艺等范畴的同学,学校平日亦会给予他们参加校外比赛的机会,寻找属于自己的舞台,而他们亦不负众望,表现出色。例如在全港 STEAM 设计比赛「在生活中遇上STEAM !」(初小创意组)获得季军;香港学科比赛 2023-2024 上学期初赛(数学科)中赢得金奖;元朗区小学校际游泳比赛(女子乙组)的 100米及 50 米自由泳比赛中分别勇夺冠军及亚军;第二届「西泠杯」全港青少年书画篆创作大赛(绘画小学组)中荣获创意奖;学校的花式跳绳组更是战绩彪炳,截至2024 年上半年,便获得 25 个冠军、18 个亚军、15 个季军的成绩。透过这些「舞台」,不同能力的孩子都能够发挥才华,带来成就感与满足感,更建立自信心,并学会欣赏自己,欣赏他人。

设计课外活动课 提升多元智能

在课程设计上,学校特别在星期五下午时段安排「课外活动课」,针对学生的多元智能发展。一年级设计英文、运动及游戏等循环式课程,二至六年级则可依照兴趣及能力选择参加其他课外活动组别。例如发展语言智能的小主持训练班、中文辩论、英语话剧及普通话话剧;训练数理逻辑智能的魔力桥、科技小组等;启发音乐智能的乐团、合唱团;发展视觉空间智能的水墨画、园艺等;培养人际关系及内省智能的智叻星、游乐学、制服团队等;发展肢体运动智能的各种校队。学校希望学生借此发掘潜能,尽展所长。

丰富学习体验 促进身心灵发展

陈校长指出,孩子若能从小培养不同的爱好,有助提升抗逆能力,促进身心灵健康。因此学校提供不同类型的课外活动,例如花式跳绳、中国舞、奥数、中乐团、柔道、手球等,涵盖体育、音乐、艺术、学术等各个范畴。积极鼓励学生培养各方面的爱好,让他们发掘自己的兴趣,从中得到快乐,更能够促进他们的身心灵健康发展。

以花式跳绳为例,同学在表演、比赛前都需要经过训练,得到足够的运动量,令身体更健康、更愉快,同时日常训练中亦能够培养坚毅、团队合作精神、社交技能。而参加比赛更是一种对学生心性的锻炼,培养他们面对挑战时具备抗压能力及抗逆力,胜则不骄,败亦不馁的心态,使其在心灵上、价值观上均有正面的成长。

 

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陳滿林校長 陈满林校长
佛教陳榮根紀念學校致力在學術、藝術和體育領域培養學生的全面發展 佛教陈荣根纪念学校致力在学术、艺术和体育领域培养学...
陳滿林校長相信每一個孩子都擁有無限的潛力 陈满林校长相信每一个孩子都拥有无限的潜力
學校提供多元化的學習機會和活動 学校提供多元化的学习机会和活动
讓同學們有更多的學習體驗 让同学们有更多的学习体验
學校舉辦才藝表演,給予同學展示才藝的機會 学校举办才艺表演,给予同学展示才艺的机会
學校平日亦會給予他們參加校外比賽的機會 学校平日亦会给予他们参加校外比赛的机会
幫助學生尋找屬於自己的舞台 帮助学生寻找属于自己的舞台
孩子從小培養不同的愛好,有助提昇抗逆能力 孩子从小培养不同的爱好,有助提升抗逆能力
學校特別在星期五下午時段安排「課外活動課」 学校特别在星期五下午时段安排「课外活动课」
得到足夠的運動量,令身體更健康、更愉快 得到足够的运动量,令身体更健康、更愉快
提升學生的多元智能發展 提升学生的多元智能发展
校舍外觀 校舍外观
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